Télécharger la plaquette du parcours Ingénieur EI-2I de Polytech Sorbonne
Pour information :
Le programme pédagogique du parcours Ingénieur EI-2I de Polytech Sorbonne est actuellement en cours de modifications.
Modalités de recrutement :
Date ouverture des inscriptions : lundi 30 janvier 2023
Date retour du dossier de candidature : 18 avril 2023
Le parcours d'ingénieur Informatique industrielle EI-2I par l'apprentissage de l'école d'ingénieur Polytech Sorbonne est réservée à des jeunes titulaires d'un :
- DUT GEII, MP, RT
PEIP
licence électronique, informatique, Réseaux et télécommunications
BTS Systèmes numériques
Modalités d'inscription :
- Vous devez vous inscrire sur le site internet du CFA des Sciences à partir du bouton CANDIDATER.
- 2ème session de recrutement : Retour des dossiers complétés au 18 avril 2023
impérativement en un seul fichier pdf numérisé, à secretariat @cfa-sciences.fr
Seuls les dossiers retournés complets seront examinés - merci de ne renseigner votre candidature qu'une fois votre dossier complet avec tous les documents demandés. - La sélection s'effectue sur dossier puis entretien individuel de motivation.
- L'équipe des chargés relations entreprises du CFA des Sciences apporte une aide à la recherche de l'entreprise : suivi personnalisé, mise en place de réunions de "techniques de recherche d'entreprise"
Le Diplôme
code diplôme : 1702550B
code RNCP : 13136
Le parcours d'ingénieur Informatique industrielle EI-2I fait partie de la spécialité Electronique et Informatique de Polytech Sorbonne, école d'ingénieur de Sorbonne Université. Il se déroule en apprentissage avec le CFA des Sciences, partenariat entre Sorbonne Université et la CCI Paris Ile-de-France.
Son diplôme est habilité par la Commission des Titres d'Ingénieur (CTI). Il a le soutien de l'ITII Ile-de-France.
Objectifs du parcours Ingénieur EI-2I de Polytech Sorbonne
Le principal objectif est de former des ingénieurs spécialisés en systèmes électronique-informatique (embarqué, objets connectés, systèmes intelligents,...) par la voie de l'apprentissage. La pédagogie repose sur la réalisation d'applications concrètes à travers des projets académiques (un quart du volume horaire) et les missions réalisées en entreprise. Celles-ci gagnent en complexité à mesure que l'apprenti progresse et acquiert de l'autonomie.
Forts de leurs connaissances scientifiques techniques et de management, les apprentis-ingénieurs peuvent faire face à l'innovation, mener des projets d'envergure et répondre aux attentes de l'entreprise.